Viernes, 21 Agosto 2020 19:15

Carta a los ministros de educación y rectores de las universidades Latinoamericanas y del Caribe

En el actual contexto de la crisis sanitaria provocada por el Covid-19, ha visibilizado con mayor contundencia  el efecto de marginación, exclusión y abandono para la población con discapacidad, y en este caso para los estudiantes  con discapacidad y para nuestra preocupación los de educación superior, donde las universidades se han visto en la necesidad de realizar las clases en modalidad a distancia provocando resistencias en la misma comunidad, ya sea por el desconocimiento de dicha modalidad educacional o por la carencia de conectividad y equipos computacionales adecuados.  

Por tal motivo y, por la elevada responsabilidad social de las universidades de  estar obligadas a propiciar un nuevo orden ético, social  y cultural al servicio de las demandas de los territorios, solicitamos tengan a bien incorporar en los diseños curriculares de las clases a distancia, materiales didácticos, comunicaciones y difusión de la información los principios de la accesibilidad universal desde ahora y para siempre. Estos temas además forman parte de los criterios de calidad de las instituciones de educación superior, a nivel mundial.  

 

Lo anterior exige realizar acciones afirmativas y los ajustes razonables que se requieran a fin  de promover y garantizar los derechos humanos de las personas con discapacidad y el respeto de la diversidad, reto fundamental de América Latina y el Caribe. 

En momentos en que el cuerpo es la frontera que nos distancia, nuestro límite. Hagamos el ejercicio consciente de percibir y percibirnos; y construir nuevas maneras de relacionarnos/comunicarnos. Garantizando que todas y todos los estudiantes y profesores accedamos a espacios equitativos para desarrollar el conocimiento. En este contexto donde se agudizan las desigualdades, hagamos del proceso enseñanza aprendizaje un espacio amable y de expansión, donde quepamos todos y todas. 

Por todo ello la Red queda a disponibilidad para el asesoramiento y acompañamiento en la accesibilización necesaria y capacitación docente de las instituciones de educación superior de su país que lo requieran. 

 

Sandra Katz

Coordinadora de la Red Interuniversitaria Latinoamericana

y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos

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