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Ya subimos el boletín de febrero 2021, nuestra publicación mensual online que pretende difundir, compartir e intercambiar aportes que se realizan en cada país para continuar contribuyendo a la inclusión de personas con discapacidad en la Educación Superior.

En él podrán encontrar también los encuentros y actividades virtuales realizadas por entidades participantes de la red ante el aislamiento social, preventivo y obligatorio a causa de la pandemia COVID-19.

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Portada del boletín de febrero de la Red
LA RED

La Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos propicia el intercambio de experiencias y recursos que puedan fortalecer las políticas vinculadas a la docencia, extensión e investigación, generando un compromiso colectivo ante la responsabilidad social que implica.

La Red es un espacio abierto. Hoy están participando representantes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, Colombia, Cuba, Ecuador, Guatemala, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela con el objetivo de lograr universidades no excluyentes y en diálogo permanente con la comunidad.

¡Súmate!

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Webinars

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Políticas de cuidado: cuidar y ser cuidades (Argentina. UBA. 10/11/2020)
Medicalización de la infancia: interrogando sentidos y prácticas
Seminario Discapacidad: Un enfoque interdisciplinario y latinoamericano - Encuentro 1
Vidas “vivibles”: ¿Qué vidas son vivibles y cómo hacemos vivible la vida?
Accesibilidad y discapacidad
Discapacidad, derechos humanos y pandemia. Miradas críticas desde el activismo universitario en (desde) Nuestra América

 

Información de la Red por país

Las coordenadas de la arquitectura inclusiva: entre el concepto de discapacidad y sustentabilidad Las coordenadas de la arquitectura inclusiva: entre el concepto de discapacidad y sustentabilidad
Este trabajo de reflexión centra su análisis en la relación paradigmática que la arquitectura inclusiva guarda con la evolución conceptual y teórica de dos aspectos en los que subyace: la discapacidad y la sustentabilidad. 

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Arquitectura Inclusiva: un abordaje neurocognitivo Arquitectura Inclusiva: un abordaje neurocognitivo
La arquitectura inclusiva escasamente se ha considerado bajo el sustrato de las ciencias neurocognitivas. Generalmente este enfoque de diseño arquitectónico se genera bajo lineamientos funcionales que no consideran niveles más profundos como los neurocognitivos.

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Clima de diversidad e inclusión en universidades estatales : barreras y facilitadores. Informe final (2020) Clima de diversidad e inclusión en universidades estatales : barreras y facilitadores. Informe final (2020)
Informe final: Clima de diversidad e inclusión en universidades estatales : Barreras y facilitadores. 

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Seminario Discapacidad un enfoque interdisciplinario y latinoamericano. Lista de reproducción de cada encuentro Seminario Discapacidad un enfoque interdisciplinario y latinoamericano. Lista de reproducción de cada encuentro
Universidad Nacional de La Plata. Ciclo lectivo 2020Seminario optativo para estudiantes universitarios y abierto a la comunidad en general.

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Calendario de eventos

01
Mar
Congreso Internacional "Ingresos e Ingresantes a la Universidad"
Universidad Nacional de Río Negro
Fecha 01 Marzo 2021, 08:00
Hacia una comprensión multidimensional de los procesos implicados en los inicios de los estudios universitarios.
© 2020 Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos. Todos los derechos reservados

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