Ya subimos el boletín de julio, nuestra publicación mensual online que pretende difundir, compartir e intercambiar aportes que se realizan en cada país para continuar contribuyendo a la inclusión de personas con discapacidad en la Educación Superior. En él podrán encontrar también los encuentros y actividades virtuales realizadas por entidades participantes de la red ante el aislamiento social, preventivo y obligatorio a causa de la pandemia COVID-19.
También compartimos el acuerdo plenario Nro. 1104/20: "Documento de ampliación, profundización y operativización del 'Programa Integral de Accesibilidad para las Universidades Públicas' - Red Interuniversitaria de de Discapacidad del CIN".
Además, presentamos el documento "Estrategias, recursos y sugerencias para clases virtuales accesibles", un valioso trabajo de recopilación realizado por las compañeras Mirian Cinquegrani de la Universidad Nacional del Sur de Argentina y Paola Ingavelez de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. Su contenido puede ser de utilidad en este momento que requiere que las instituciones educativas tengan que adaptar sus clases para ser dadas en contextos virtuales.
